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    當(dāng)前位置:首頁(yè) >  營(yíng)銷(xiāo) >  移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo) >  正文

    案例拆解:斑馬AI課「新春知識(shí)市集」

      阿里云優(yōu)惠券 先領(lǐng)券再下單

    一、活動(dòng)鏈接

    https://mp.weixin.qq.com/s/TNlOF_lMjx62DcWFD-KKbw

    二、活動(dòng)名稱(chēng)

    逛知識(shí)市集,過(guò)知識(shí)中國(guó)年

    三、活動(dòng)背景

    斑馬AI是猿輔導(dǎo)旗下的衍生產(chǎn)品,專(zhuān)為2-8歲孩子提供多學(xué)科在線教育學(xué)習(xí)的智能教育平臺(tái)?,F(xiàn)平臺(tái)擁有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)思維、語(yǔ)文等多個(gè)學(xué)科的AI課程產(chǎn)品。斑馬AI前生叫“斑馬英語(yǔ)”,于2017年11月正式上線。斑馬英語(yǔ)在2020年2月將“斑馬語(yǔ)文”和“斑馬思維”業(yè)務(wù)與其整合到一起,改名為“斑馬AI”。

    課程特色及賣(mài)點(diǎn)主要是:AI+教育+在線同步輔導(dǎo)。斑馬AI擁有多門(mén)學(xué)科課程,根據(jù)2-8歲孩子的年齡及學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)進(jìn)行課程教研,通過(guò)在線趣味AI課+專(zhuān)業(yè)老師同步輔導(dǎo)的模式進(jìn)行授課,擁有課程正向評(píng)分系統(tǒng)+斑馬幣積分系統(tǒng)進(jìn)行持續(xù)性學(xué)習(xí)激勵(lì)。

    猿輔導(dǎo)在線教育旗下除斑馬AI課外,猿輔導(dǎo)在線教育,旗下?lián)碛性齿o導(dǎo)、小猿搜題、猿題庫(kù)、小猿口算等多款在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品。從目標(biāo)用戶(hù)和課程安排來(lái)看,字節(jié)跳動(dòng)旗下的瓜瓜龍英語(yǔ)和嘰里呱啦算是競(jìng)品之一。

    四、整體商業(yè)邏輯梳理

    1.產(chǎn)品

    產(chǎn)品定位:為2-8歲孩子提供多學(xué)科在線教育學(xué)習(xí)的智能教育平臺(tái)

    產(chǎn)品slogan:學(xué)思維,學(xué)英語(yǔ),上斑馬AI課

    授課模式:AI課互動(dòng)課+輔導(dǎo)老師同步

    課程組成:

    數(shù)學(xué)課程:視頻互動(dòng)+隨堂測(cè)+生活應(yīng)用+語(yǔ)音問(wèn)答+學(xué)習(xí)報(bào)告+AI互動(dòng)電話組成

    語(yǔ)文課程:漢字故事+學(xué)漢字+讀古詩(shī)+隨堂測(cè)+學(xué)習(xí)報(bào)告+AI互動(dòng)電話組成

    英語(yǔ)課程:外教視頻+單詞認(rèn)讀+繪本故事+口語(yǔ)練習(xí)+單詞拼寫(xiě)+Zebra call(外教錄播互動(dòng))組成。時(shí)長(zhǎng)總共為15分鐘,上課時(shí)間一周五天,周一至周三為AI互動(dòng)課,周四為復(fù)習(xí)課,周五為T(mén)V直播課(復(fù)習(xí))。

    2.流量

    線上部分:

    公眾號(hào)矩陣:39個(gè);

    對(duì)接直播:羅永浩直播帶貨;

    節(jié)目冠名合作:《中餐廳4》、《婆婆和媽媽》、《幸福三重奏3》;

    其他自媒體平臺(tái):抖音2個(gè):斑馬AI粉絲107.8W;斑馬思維粉絲86.6W;快手粉絲1.5W;微博粉絲11W;小紅書(shū)16W......

    廣告投放情況:抖音、快手、頭條、微信廣點(diǎn)通、百度、微博等

    線下部分:

    地鐵站內(nèi)廣告營(yíng)銷(xiāo);

    基本在靠近市中心辦公區(qū)、人流量大的地鐵中轉(zhuǎn)站,經(jīng)過(guò)的大部分80、90后的白領(lǐng)上班族就是標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)用戶(hù)。

    3.變現(xiàn)課程

    5天周體驗(yàn)課:0元(用于激活用戶(hù)、召回用戶(hù));

    1月體驗(yàn)課:48元(核心投放課程,通過(guò)課程組合還推出了78元、89元體驗(yàn)課);

    正價(jià)課:2800元(周期1年,核心收入來(lái)源)。

    五、案例路徑分析(用戶(hù)思維)

    1.用戶(hù)流轉(zhuǎn)路徑

    流程相對(duì)比較簡(jiǎn)單,清晰明了。

    六、按照裂變3要素拆解

    1.產(chǎn)品

    ①目標(biāo)用戶(hù):20-39歲區(qū)間(80后-90后),相比于60后和70后,他們的受教育程度較高,對(duì)孩子的教育問(wèn)題也更為重視,但這部分家長(zhǎng)普遍存在育兒經(jīng)驗(yàn)不足現(xiàn)象,所以是愿意在教育這塊投入更多的。

    ②主要痛點(diǎn)

    家長(zhǎng)方面:

    平時(shí)陪伴孩子時(shí)間少,春節(jié)自己輔導(dǎo)不專(zhuān)業(yè),教育機(jī)構(gòu)五花八門(mén),沒(méi)有時(shí)間感受;

    線下機(jī)構(gòu)價(jià)格昂貴,來(lái)回接送麻煩,優(yōu)質(zhì)教師資源難求且費(fèi)用較高,還有疫情;

    春節(jié)期間在家,不想浪費(fèi)陪伴孩子玩耍與學(xué)習(xí)的時(shí)間。

    孩子方面:

    不喜歡枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)方式,更樂(lè)意趣味性課堂;

    學(xué)習(xí)過(guò)程能互動(dòng)參與,提高成就感。

    ③整體解決方案

    本次活動(dòng)拉長(zhǎng)整個(gè)春節(jié)時(shí)間線,共6個(gè)活動(dòng)分支,從背書(shū)、課程設(shè)計(jì)、互動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)員感受、家長(zhǎng)分享等,一環(huán)接一環(huán),每環(huán)更深入,從多個(gè)維度讓用戶(hù)切實(shí)地感受斑馬AI課堂,從零門(mén)檻體驗(yàn)課到正價(jià)課,設(shè)計(jì)非常全面且有氛圍(今天只拆第一個(gè),之后幾天再拆后面的)。

    活動(dòng)一:填成語(yǔ)開(kāi)福袋(初步體驗(yàn)):

    門(mén)檻低,答對(duì)即可拆福袋(即時(shí)滿(mǎn)足),且參與次數(shù)無(wú)限(上癮、禮品誘惑)。在參與活動(dòng)的過(guò)程中,用戶(hù)可以初步感受斑馬AI的課堂趣味性,同時(shí)禮品池大多是體驗(yàn)課程,用戶(hù)抽到后大多會(huì)嘗試體驗(yàn),對(duì)轉(zhuǎn)化也有幫助。

    贈(zèng)送的三節(jié)AI課程也非常有趣,能讓新用戶(hù)感受課程設(shè)計(jì),用戶(hù)體驗(yàn)后可決定是否報(bào)課。

    2.渠道

    活動(dòng)入口:

    公眾號(hào)近兩周推送都是圍繞本次活動(dòng)的介紹,以及公眾號(hào)底部菜單的入口,內(nèi)容分別介紹各分支活動(dòng)后引導(dǎo)下載APP。還有上架到APP內(nèi)的banner位。

    3.創(chuàng)意&設(shè)計(jì)

    主頁(yè)面:共6個(gè)分支活動(dòng),主頁(yè)面清晰地羅列了各個(gè)活動(dòng)的主要信息(時(shí)間、主題、重要信息),由于頁(yè)面過(guò)長(zhǎng),就不展示圖了,有興趣可以點(diǎn)擊鏈接查看主頁(yè)面:

    https://mp.weixin.qq.com/s/TNlOF_lMjx62DcWFD-KKbw

    七、活動(dòng)一頁(yè)面分析

    1.參與動(dòng)力

    用LIFI模型中的影響因素來(lái)嘗試分析一下:

    價(jià)值主張

    認(rèn)知

    活動(dòng)介紹清晰明了,沒(méi)有長(zhǎng)篇大論需要理解,兩個(gè)步驟:答題1次=抽獎(jiǎng)1次;

    許多活動(dòng)抽獎(jiǎng)都是建立在拉新或門(mén)檻較高的基礎(chǔ)上,本次活動(dòng)門(mén)檻很低,且無(wú)其他要求;

    有形的性能及好處:

    獎(jiǎng)品非常豐富,超級(jí)大福袋、斑馬福袋、紙質(zhì)書(shū)籍,這些實(shí)物對(duì)目標(biāo)用戶(hù)的吸引力很大;

    活動(dòng)門(mén)檻低,且及時(shí)反饋:答對(duì)一道成語(yǔ)題即可抽一次,次數(shù)無(wú)上限。

    首頁(yè)的參與100%中獎(jiǎng),讓用戶(hù)有種大禮說(shuō)不定就是自己的錯(cuò)覺(jué)。盡管大家都知道抽中實(shí)物禮品的概率很小,但概率低可以用次數(shù)來(lái)湊。

    無(wú)形的情感及好處:

    首頁(yè)的“2021春晚獨(dú)家在線教育行業(yè)合作伙伴”、“知識(shí)送福官中各大作家、教授坐鎮(zhèn)”,提升了活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性和認(rèn)同感。

    價(jià)格

    0元參與,除了禮品外,參與就送三節(jié)動(dòng)畫(huà)AI課,算一算也超值。

    相關(guān)性&清晰度

    根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)階段,成語(yǔ)的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)們密切關(guān)注的點(diǎn),而且參與就送三節(jié)課,讓用戶(hù)覺(jué)得超值。頁(yè)面清晰、簡(jiǎn)介,讓人立即就能懂。

    緊迫性&焦慮性

    時(shí)間節(jié)點(diǎn)的設(shè)置和禮品滑動(dòng)banner的誘惑,讓家長(zhǎng)參與度很高。

    八、產(chǎn)品亮點(diǎn)及可復(fù)用的點(diǎn)

    活動(dòng)一給我最大的感受就是門(mén)檻低,參與度高,整體感覺(jué)是一個(gè)較優(yōu)秀的活動(dòng),目標(biāo)明確,流程順暢,同時(shí)活動(dòng)功能、頁(yè)面設(shè)計(jì)、文案、獎(jiǎng)品誘導(dǎo)等環(huán)節(jié)都很棒。

    底部引導(dǎo)活動(dòng)二的廣告圖也很有意思,可以供今后活動(dòng)設(shè)計(jì)參考,既可以告知用戶(hù)有直播,又可以引導(dǎo)體驗(yàn)過(guò)的用戶(hù)直接參與直播活動(dòng)引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)課程。

    活動(dòng)頁(yè)面主次分明,重點(diǎn)突出,沒(méi)有喧賓奪主的感覺(jué)。

    九、待優(yōu)化的地方

    活動(dòng)首頁(yè)體現(xiàn)的緊迫感和焦慮感不強(qiáng),沒(méi)有看到價(jià)格,時(shí)間等的強(qiáng)調(diào)字眼,也可能是我進(jìn)入頁(yè)面的時(shí)候活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了;

    如果能加上禮品中獎(jiǎng)信息實(shí)時(shí)輪播可能會(huì)更加刺激用戶(hù)參與;

    雖然活動(dòng)一只是較輕度的活動(dòng),但全程沒(méi)有分享提示或按鈕,如果用戶(hù)想分享給好友,只能讓好友下載APP或還要去找公眾號(hào)的文章進(jìn)行分享,還是比較麻煩。

    十、個(gè)人介紹

    喜歡策劃&運(yùn)營(yíng)線上活動(dòng),但總處于靈感缺失中的小白一枚~正在努力學(xué)習(xí)中,期待與星球的各位大佬多多交流。

    文章轉(zhuǎn)載微信公眾號(hào):野生運(yùn)營(yíng)社區(qū)(id:dugu9bubai)授權(quán)轉(zhuǎn)載

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