2020年底，CentOS社區(qū)按下“停止鍵”，官宣CentOS Linux 8和CentOS Linux 7分別于2021年底和2024年底停止服務(wù)。這意味著受CentOS停服影響的用戶將無法得到來自官方社區(qū)的漏洞修復(fù)和安全補丁以及對新硬件的支持，系統(tǒng)安全風(fēng)險和不確定危害陡增，如何保障系統(tǒng)和核心數(shù)據(jù)安全成為重中之重。
統(tǒng)信軟件助力東華大學(xué)
研究生系統(tǒng)成功上線
東華大學(xué)作為國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校，校方對研究生管理系統(tǒng)的更換非常重視，對原數(shù)據(jù)遷移的方案、工具以及遷移過程的穩(wěn)定性、新系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性、新系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)如何保證數(shù)據(jù)同步等方面非常關(guān)注。
為此，統(tǒng)信軟件專門成立了項目組，通過與東華大學(xué)深度的溝通與討論，針對校方的訴求與顧慮，制定了完善的部署方案，方案覆蓋整個項目的生命周期，以確保新系統(tǒng)部署工作的圓滿完成。
為保障新系統(tǒng)平穩(wěn)運行，統(tǒng)信軟件在東華大學(xué)虛擬機平臺搭建模擬測試環(huán)境，配合東華大學(xué)信息辦對統(tǒng)信服務(wù)器操作系統(tǒng)進行長達(dá)一個月的測試，包括VMware vSphere及組件兼容性適配、學(xué)校業(yè)務(wù)系統(tǒng)兼容性和穩(wěn)定性測試，操作系統(tǒng)功能，特別是軟RAID和磁盤管理、軟件包管理以及網(wǎng)絡(luò)管理等功能測試。
同時，統(tǒng)信軟件還協(xié)助東華大學(xué)信息辦根據(jù)不同軟硬件環(huán)境建立相應(yīng)的虛擬機模板，完成所有軟硬件兼容適配工作。得益于統(tǒng)信軟件軟硬件生態(tài)的強大，目前已與國內(nèi)主流高校信息化服務(wù)商完成了適配工作，在本次新系統(tǒng)上線項目中，很好的實現(xiàn)了終端利舊。
基于前期充足的準(zhǔn)備及完善的方案部署，包括在系統(tǒng)上線及數(shù)據(jù)遷移過程中可能出現(xiàn)的問題，統(tǒng)信軟件服務(wù)團隊都做了應(yīng)對方案，為系統(tǒng)平穩(wěn)上線做了充分保障，東華大學(xué)新研究生管理系統(tǒng)包括16個子系統(tǒng)都部署在統(tǒng)信服務(wù)器操作系統(tǒng)中。
對此，東華大學(xué)信息辦表示，針對CentOS停服問題，統(tǒng)信軟件服務(wù)器操作系統(tǒng)實現(xiàn)了真正替換，且替換后操作較為便利，無需付出額外學(xué)習(xí)成本，并對統(tǒng)信軟件服務(wù)支撐以及響應(yīng)速度給予肯定。
為全國高校核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)
平穩(wěn)上線樹立新標(biāo)桿
本次研究生系統(tǒng)的平穩(wěn)上線，離不開統(tǒng)信軟件在教育信創(chuàng)行業(yè)的持續(xù)投入。在CentOS官宣停服初期，統(tǒng)信軟件就針對性的推出了CentOS停服應(yīng)對方案。用戶可選擇統(tǒng)信服務(wù)器操作系統(tǒng)實施CentOS遷移，通過統(tǒng)信服務(wù)器系統(tǒng)遷移軟件有易(UYi)及對應(yīng)的遷移解決方案完成系統(tǒng)遷移，以獲得完善且持續(xù)的維護和技術(shù)支持服務(wù);對于停服后仍然需要使用CentOS系統(tǒng)的用戶，可通過切換到UOS安全倉庫繼續(xù)獲得安全漏洞更新服務(wù)，并可使用統(tǒng)信安全加固工具對CentOS進行安全加固，提高系統(tǒng)安全性。
東華大學(xué)研究生管理系統(tǒng)在統(tǒng)信服務(wù)器操作系統(tǒng)上的成功部署，為全國更多高校核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)在國產(chǎn)服務(wù)器操作系統(tǒng)平穩(wěn)上線樹立了新范式。同時，此次東華大學(xué)新研究生管理系統(tǒng)上線也為國產(chǎn)服務(wù)器操作系統(tǒng)性能及穩(wěn)定性做了“檢閱”，讓更多高校有了參考案例。
未來，統(tǒng)信軟件將繼續(xù)深耕教育信創(chuàng)領(lǐng)域，不斷完善產(chǎn)品和技術(shù)體系，協(xié)同行業(yè)生態(tài)伙伴，為全國教育部門及各級院校提供安全、穩(wěn)定、可靠的國產(chǎn)服務(wù)器操作系統(tǒng)，助力教育系統(tǒng)數(shù)字化、智慧化轉(zhuǎn)型，為教育信創(chuàng)鑄魂。
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