高頻互動、個性化教學(xué)、突破成本壁壘，AI老師讓英語學(xué)習(xí)更普惠。
6月24日，新東方正式推出面向消費者的首款原創(chuàng)AI教育產(chǎn)品——“新東方AI 1對1”。這款產(chǎn)品標(biāo)志著新東方在教育+AI戰(zhàn)略布局中邁出關(guān)鍵一步，旨在以科技力量推動優(yōu)質(zhì)教育資源的普惠發(fā)展。
在發(fā)布會現(xiàn)場，新東方教育科技集團CEO周成剛表示：“AI 1對1的學(xué)習(xí)路徑打破了傳統(tǒng)教育的時空限制與成本壁壘，能讓學(xué)習(xí)者更便捷、更快速地了解這個世界，推動思維的改變。”他稱這是新東方To C教育產(chǎn)品的重要嘗試，希望從當(dāng)下的“一小步”發(fā)展成為未來教育變革的“一大步”。
01 教育普惠新路徑
新東方AI 1對1產(chǎn)品負(fù)責(zé)人王專在發(fā)布會上強調(diào)了團隊的使命：“學(xué)習(xí)改變命運，我們改變學(xué)習(xí)”。
他闡釋道，新產(chǎn)品是AI時代學(xué)習(xí)的新選擇，也是團隊在這一使命下邁出的重要一步。“我們希望在AI技術(shù)的幫助下，讓優(yōu)秀的學(xué)習(xí)產(chǎn)品變得更加物美價廉，讓更多家庭可以用更低的成本享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。”
這一理念直指當(dāng)前教育領(lǐng)域的核心痛點。傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育資源受限于師資、地域和成本因素，難以實現(xiàn)大規(guī)模普及。而AI技術(shù)的介入，有望突破這些限制，創(chuàng)造更公平的教育機會。
02 三大創(chuàng)新重構(gòu)英語學(xué)習(xí)體驗
新東方AI 1對1的核心競爭力在于為學(xué)習(xí)者提供了高頻互動的1對1學(xué)習(xí)體驗。王專詳細(xì)解讀了團隊從三大維度構(gòu)建的創(chuàng)新解決方案：
突破“開口難”：讓學(xué)生大膽說英語
傳統(tǒng)英語教學(xué)中，一個老師面對幾十個學(xué)生，每個學(xué)生開口說英語的機會極少，導(dǎo)致“啞巴英語”現(xiàn)象普遍。新產(chǎn)品通過AI老師根據(jù)學(xué)生興趣設(shè)計互動場景，如日常生活對話、角色扮演、猜詞游戲等，在輕松氛圍中引導(dǎo)學(xué)生主動開口。
內(nèi)測數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生平均每節(jié)課開口量達(dá)幾十次，遠(yuǎn)超傳統(tǒng)課堂。
個性化教學(xué)：每個學(xué)生都是主角
AI系統(tǒng)圍繞單個學(xué)生設(shè)計完整學(xué)習(xí)流程。課堂上，AI老師實時關(guān)注學(xué)習(xí)反饋，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)即時調(diào)整教學(xué)策略；課后則幫助學(xué)生消化知識，引導(dǎo)回憶和加深記憶。
系統(tǒng)還會分析學(xué)生課上課下數(shù)據(jù)，針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓(xùn)練，實現(xiàn)真正的個性化學(xué)習(xí)路徑。
激勵體系：讓學(xué)習(xí)變得有趣
產(chǎn)品設(shè)計了沉浸式激勵體系，通過卡通AI老師形象和積分獎勵機制，對學(xué)生的每一次積極發(fā)言、認(rèn)真完成的練習(xí)和顯著進(jìn)步給予即時正向反饋。這種設(shè)計讓學(xué)生感受到“被看見、被肯定”，增強學(xué)習(xí)動力和持久性。
03 強強聯(lián)合打造精品內(nèi)容
發(fā)布會上，新東方揭曉了首款落地產(chǎn)品——“新東方AI 1對1 S體系原版營”。該產(chǎn)品由新東方攜手圣智集團（國家地理學(xué)習(xí)）、外語教學(xué)與研究出版社以及劍橋大學(xué)出版社共同打造。
課程內(nèi)容采用了國家地理的《LOOK看世界》教材以及外研社引進(jìn)的《TH!NK外研思辨》教材，結(jié)合新東方自身師資力量和AI老師的精準(zhǔn)支持，助力學(xué)生實現(xiàn)英語從“學(xué)進(jìn)去”到“用出來”的轉(zhuǎn)變。
“我們真正把‘經(jīng)典內(nèi)容+創(chuàng)新技術(shù)’蘊含的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為學(xué)生實實在在的能力。”王專在介紹產(chǎn)品時強調(diào)。
04 技術(shù)賦能教育新圖景
新東方此次發(fā)布的產(chǎn)品代表了AI在教育領(lǐng)域應(yīng)用的新方向。據(jù)浙商傳媒教育分析，該產(chǎn)品實現(xiàn)了三大技術(shù)突破：
教學(xué)邏輯重構(gòu)：顛覆傳統(tǒng)AI問答模式，改為AI主動提問引導(dǎo)思考，實現(xiàn)從“學(xué)知識”到“用語言”的轉(zhuǎn)變
中外教無縫切換：AI模擬中教2分鐘語法講解后立即切換外教情景對話，解決傳統(tǒng)教學(xué)難以實現(xiàn)的雙師協(xié)同問題
容錯設(shè)計：放棄初期“強制糾錯”設(shè)計，改為**容忍錯誤鼓勵開口，強化學(xué)生信心
這些技術(shù)創(chuàng)新解決了傳統(tǒng)教育中難以克服的瓶頸。每課時設(shè)計60+次互動，遠(yuǎn)超過線下班課人均3次提問的頻次，極大提升了學(xué)習(xí)效率。
7月2日，這款承載著教育普惠使命的AI產(chǎn)品將正式上線。屆時，用戶可通過“新東方一點一看”APP訪問和使用這一創(chuàng)新教育工具。
隨著AI教育產(chǎn)品的落地，新東方正以實際行動回應(yīng)周成剛在發(fā)布會上的期許——“以當(dāng)下的一小步，推動未來教育變革的一大步”。
技術(shù)賦能教育，不再是抽象概念，而是成千上萬學(xué)子即將親身體驗的學(xué)習(xí)革命。
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